İÇİNDEKİLER
EĞİTİM VE EĞİTİMİN FELSEFİ TEMELLERİ
Birol SOYSAL
EĞİTİMİN SOSYAL HAYAT VE TOPLUMLA İLİŞKİSİ: TEMEL KAVRAM VE GÖRÜŞLER
Olcay BAYRAKTAR
EĞİTSEL TASARIMA SİSTEM YAKLAŞIMI
Ali BAYKAL
TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ İLE İLGİLİ OLARAK YAPILAN ÇALIŞMALARIN SONUÇLARININ İNCELENMESİ
Nesrin HARK SÖYLEMEZ, Berfin ADIYAMAN
TÜRKİYE'DE MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ MESLEĞİNİN SORUNLARI
Gökhan ÖZTÜRK
GELENEKSEL TEKSTİL İŞLEME TEKNİKLERİNİN GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNDE GRAFİK TASARIMLARA UYARLANMASI
Nalan OKAN AKIN
ALTERNATİF BİR EĞİTİM MODELİ OLARAK ORMAN OKULLARI
Şule ERŞAN, Meryem Nur ERŞAN
HİGH/SCOPE YAKLAŞIMI
Zeynep YILMAZ
BANK STREET YAKLAŞIMI
Zeynep YILMAZ
KAYIP SONRASI ÇOCUKLARDA YAS DANIŞMANLIĞI
Mahsum AVCI
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL AYAK İZİ KAVRAMINA YÖNELİK METAFORLARI
Nurgül ÇALIŞKAN, Kibar AKTIN
ETKİLEŞİMLİ VİDEOLAR VE EĞİTİM
Cengiz GÜNDÜZALP
SINIF YÖNETİMİNDE İSTENMEYEN DAVRANIŞLAR VE BAŞ ETME YÖNTEMLERİ
Mehmet Yaşar KILIÇ
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İLKOKULDA OYUNLA TÜRKÇE VE MATEMATİK ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Fatma Gül UZUNER, Ezgi ÇETİNKAYA ÖZDEMİR
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İLKOKULDA OKUDUĞUNU ANLAMA VE MATEMATİKSEL PROBLEM ÇÖZME KAVRAMLARINA YÖNELİK BİLİŞSEL YAPILARININ İNCELENMESİ
Ezgi ÇETİNKAYA ÖZDEMİR, Fatma Gül UZUNER
ÖĞRENME STİLLERİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL MUHAKEME BECERİLERİNE ETKİSİ
Hatice BELGE CAN, Merve ÖNPEKER, Ecehan DEMİR
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ONLİNE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DENEYİMLERİ
Fatma Nur BÜYÜKBAYRAKTAR
FEN BİLİMLERİ DERSİNDE İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA
Gamze AKKAYA, Sefa KAZANÇ
FEN EĞİTİMİNDE EĞİTSEL ROBOTİK UYGULAMALARINA YÖNELİK 2016-2021 YILLARI ARASINDA YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLMESİ
Büşra KAHRAMAN, Murat ÇETİNKAYA
FEN EĞİTİMİNDE ARGÜMANTASYON KULLANIMINA YÖNELİK ARAŞTIRMA EĞİLİMLERİ: BİBLİYOMETRİK HARİTALAMA ANALİZİ
Faruk ARICI
HAYAT BİLGİSİ, SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETİM PROGRAMLARININ SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA AÇISINDAN İNCELENMESİ
Nalan ALTAY
UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE KULLANILAN EĞİTİM MODELLERİNE YÖNELİK ÜNİVERSİTEDE GÖREV YAPAN YÖNETİCİLERİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Fazilet TAŞDEMİR, Hazel KARAFAZLI
ÇEVRE EĞİTİMCİLERİNİN YETİŞTİRİLME SÜREÇLERİNDE MESLEKİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİ VE MEGATRENDLER
Mehmet KARABAL
İÇİNDEKİLER
EĞİTİM VE EĞİTİMİN FELSEFİ TEMELLERİ
Birol SOYSAL
EĞİTİMİN SOSYAL HAYAT VE TOPLUMLA İLİŞKİSİ: TEMEL KAVRAM VE GÖRÜŞLER
Olcay BAYRAKTAR
EĞİTSEL TASARIMA SİSTEM YAKLAŞIMI
Ali BAYKAL
TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ İLE İLGİLİ OLARAK YAPILAN ÇALIŞMALARIN SONUÇLARININ İNCELENMESİ
Nesrin HARK SÖYLEMEZ, Berfin ADIYAMAN
TÜRKİYE'DE MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ MESLEĞİNİN SORUNLARI
Gökhan ÖZTÜRK
GELENEKSEL TEKSTİL İŞLEME TEKNİKLERİNİN GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNDE GRAFİK TASARIMLARA UYARLANMASI
Nalan OKAN AKIN
ALTERNATİF BİR EĞİTİM MODELİ OLARAK ORMAN OKULLARI
Şule ERŞAN, Meryem Nur ERŞAN
HİGH/SCOPE YAKLAŞIMI
Zeynep YILMAZ
BANK STREET YAKLAŞIMI
Zeynep YILMAZ
KAYIP SONRASI ÇOCUKLARDA YAS DANIŞMANLIĞI
Mahsum AVCI
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL AYAK İZİ KAVRAMINA YÖNELİK METAFORLARI
Nurgül ÇALIŞKAN, Kibar AKTIN
ETKİLEŞİMLİ VİDEOLAR VE EĞİTİM
Cengiz GÜNDÜZALP
SINIF YÖNETİMİNDE İSTENMEYEN DAVRANIŞLAR VE BAŞ ETME YÖNTEMLERİ
Mehmet Yaşar KILIÇ
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İLKOKULDA OYUNLA TÜRKÇE VE MATEMATİK ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Fatma Gül UZUNER, Ezgi ÇETİNKAYA ÖZDEMİR
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İLKOKULDA OKUDUĞUNU ANLAMA VE MATEMATİKSEL PROBLEM ÇÖZME KAVRAMLARINA YÖNELİK BİLİŞSEL YAPILARININ İNCELENMESİ
Ezgi ÇETİNKAYA ÖZDEMİR, Fatma Gül UZUNER
ÖĞRENME STİLLERİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL MUHAKEME BECERİLERİNE ETKİSİ
Hatice BELGE CAN, Merve ÖNPEKER, Ecehan DEMİR
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ONLİNE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DENEYİMLERİ
Fatma Nur BÜYÜKBAYRAKTAR
FEN BİLİMLERİ DERSİNDE İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA
Gamze AKKAYA, Sefa KAZANÇ
FEN EĞİTİMİNDE EĞİTSEL ROBOTİK UYGULAMALARINA YÖNELİK 2016-2021 YILLARI ARASINDA YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLMESİ
Büşra KAHRAMAN, Murat ÇETİNKAYA
FEN EĞİTİMİNDE ARGÜMANTASYON KULLANIMINA YÖNELİK ARAŞTIRMA EĞİLİMLERİ: BİBLİYOMETRİK HARİTALAMA ANALİZİ
Faruk ARICI
HAYAT BİLGİSİ, SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETİM PROGRAMLARININ SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA AÇISINDAN İNCELENMESİ
Nalan ALTAY
UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE KULLANILAN EĞİTİM MODELLERİNE YÖNELİK ÜNİVERSİTEDE GÖREV YAPAN YÖNETİCİLERİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Fazilet TAŞDEMİR, Hazel KARAFAZLI
ÇEVRE EĞİTİMCİLERİNİN YETİŞTİRİLME SÜREÇLERİNDE MESLEKİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİ VE MEGATRENDLER
Mehmet KARABAL
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 567,00 | 567,00 |
2 | 311,85 | 623,70 |
3 | 217,35 | 652,05 |
6 | 113,40 | 680,40 |
9 | 78,75 | 708,75 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 567,00 | 567,00 |
2 | 311,85 | 623,70 |
3 | 217,35 | 652,05 |
6 | 113,40 | 680,40 |
9 | 78,75 | 708,75 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 567,00 | 567,00 |
2 | 311,85 | 623,70 |
3 | 217,35 | 652,05 |
6 | 113,40 | 680,40 |
9 | 78,75 | 708,75 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 567,00 | 567,00 |
2 | 311,85 | 623,70 |
3 | 217,35 | 652,05 |
6 | 113,40 | 680,40 |
9 | 78,75 | 708,75 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 567,00 | 567,00 |
2 | 311,85 | 623,70 |
3 | 217,35 | 652,05 |
6 | 113,40 | 680,40 |
9 | 78,75 | 708,75 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 567,00 | 567,00 |
2 | 311,85 | 623,70 |
3 | 217,35 | 652,05 |
6 | 113,40 | 680,40 |
9 | 78,75 | 708,75 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 567,00 | 567,00 |
2 | - | - |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |