E-Kitap - TEMEL EĞİTİMDE YAPAY ZEKÂ İLE ÖĞRETİM-I

“Temel Eğitimde Yapay Zekâ ile Öğretim-I” adlı bu eser, yapay zekânın eğitim alanında nasıl bir potansiyele sahip olduğunu ve bu potansiyelin nasıl hayata geçirilebileceğini anlatıyor. Kitap, bir yandan yapay zekâ teknolojilerinin öğrencilere, öğretmenlere ve eğitim sistemine getirdiği yenilikleri ele alırken, diğer yandan bu yeniliklerin etik, psikolojik ve toplumsal boyutlarına da ışık tutuyor. Çocukların doğal meraklarını besleyen, bireysel öğrenme yöntemlerini destekleyen ve şeffaf bir eğitim deneyimi sunan yapay zekâ uygulamaları, çağın eğitim anlayışını yeniden tanımlıyor.
İçinde bulunduğumuz dönemde, eğitim sistemleri büyük bir baskı altında olup bir yandan bilgiye erişimin çok kolaylaştığı ancak doğru bilgiye ulaşmanın karmaşıklaştığı bir dönemde yaşıyoruz. Diğer yandan bireysel farklılıkları dikkate alan öğrenme yöntemlerinin önemi giderek artarken, yapay zekâ, bu karmaşıklık içinde eğitimcilerin elindeki en etkili araçlardan biri olarak öne çıkıyor. Ancak bu aracı doğru kullanmak hem eğitimcilerin hem de karar vericilerin teknolojiyi anlamasını ve bu anlayışı etik bir çerçevede yönetmesini gerektiriyor. Bu kitap, tam da bu noktada çözüm odaklı bir rehber işlevi görüyor.

İÇİNDEKİLER

YAPAY ZEKÂ VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN GELECEĞİ
Dr. Metin KAPIDERE

HAYAT BİLGİSİ VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE YAPAY ZEKÂ KULLANIMININ ÖNEMİ
Dr. Anıl ERKAN

YAPAY ZEKÂ İLE TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
Araş. Gör. Kübra BABACAN

İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE YAPAY ZEKÂ KULLANIMI
Dr. Ahmet Egemen AKMENÇE

YAPAY ZEKÂ İLE MATEMATİK ÖĞRETİMİ
Doç. Dr. Sümeyra AKKAYA